初中物理兴趣教学的趣引策略分析

初中物理学习具有一定难度,很多学生在学习中都会遇到问题,缺乏兴趣和积极性,使得教学效果不是很理想,当前要提高物理教学的有效性,就需要教师采取有效引导措施,提高学生的学习兴趣,实现有效的课堂教学,让学生积极主动地投入到物理学习中,提高学习效果。