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培养学生数学思考的有效途径
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摘要
叶圣陶老先生'教是为了不教'的教学理念一直指引着教师的教学方向。数学是思维的学科,数学思考也是重要的学习方式,在数学教学中,教师要通过各种途径不断引发学生的数学思考,让他们在获得知识的同时浸润数学思想方法、发展数学思维,从而体现数学思考的魅力,体现'教是为了不教'的教学理念。
作者
许广碧
机构地区
江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
出处
《名师在线》
2017年第17期60-61,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
教学理念
数学思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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