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拓展语文复述资源 提升学生言语智慧
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摘要
复述是小学语文教学中常用的方法,通过复述能促使学生提高语言能力。教师可以用各种有趣的复述方法,促使学生积极参与到复述练习中。通过调整文本顺序的方法能让学生发展思维,通过改变文本体裁的方法能让学生感知文本体裁风格,通过变换人称的方法能让学生增强体验,通过融入想象的方法能令学生学会创新。
作者
高慧
机构地区
江苏省南通师范学校第一附属小学
出处
《名师在线》
2017年第18期17-18,共2页
Elite Teachers Online
关键词
复述
言语能力
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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名师在线
2017年 第18期
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