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寻找问题 对症下药——提高高三学生英语写作能力的有效途径
被引量:
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摘要
英语学科中书面表达在高考中占重要分量,是高考复习中不可忽视的重要组成部分,但在实际教学中,书面表达却是高三学生比较薄弱的一个环节。本文将高三学生在书面表达中所存在的问题归纳为语言表达、语言内容和文章结构三方面,并结合笔者实践有针对性地提出相关对策,以提高学生写作能力。
作者
史海英
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《名师在线》
2017年第18期41-42,共2页
Elite Teachers Online
关键词
语言表达
阅读
语篇分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2017年 第18期
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