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搭乘语言之舟 助力思维成长——浅谈小学低年级阶段学生数学语言的训练
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摘要
一节优秀的课,不仅需要教师精心的课前准备,学生的配合也至关重要,其中学生清晰有条理的回答更可以给一节好课锦上添花。作为一名低年级的数学教师,我深知在低年级阶段培养学生数学语言的重要性,在培养学生语言表达能力的同时,教师要加强对学生说的有效性、规范性和完整性的训练。
作者
陈丽
机构地区
江苏省扬州市梅岭小学西区校
出处
《名师在线》
2017年第18期53-54,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学低年级
数学语言
语言训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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名师在线
2017年 第18期
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