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充分挖掘校外资源 促进学生智慧生长

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摘要 校外资源的开发利用,能够拓宽德育空间,扩大德育效应,深化德育功能,它将极大地提高学生的学习兴趣,使学生在生活实践中获得更多的知识与能力。作为德育教师应树立融合、开放、发展的课程资源观,立足本地,因时、因地、因人,努力开发利用校外各种资源,实现最终的教育目标。
作者 陈莉
出处 《名师在线》 2017年第18期54-55,共2页 Elite Teachers Online
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