期刊文献+

趣味教学在初中英语课堂上的驱动力及应用 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 初中英语教学中,趣味化的教学方法可以进一步强化主体地位,形成师生有效互动的情境,从而构建起有效的初中英语课堂。本文对初中英语课堂中的趣味化教学进行研究,分析了趣味教学在初中英语课堂上的驱动力,并提出应用对策。
作者 许兴旺
出处 《名师在线》 2017年第19期30-31,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献3

共引文献6

同被引文献12

引证文献9

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部