活化资源 灵动课堂——小学英语多元化资源运用之谈

三、四年级的英语课堂教学要有灵气、活力,学生才会对学习内容产生浓厚的兴趣,才能积极投入教学活动。因此,教师要丰富课程教学资源,使学生在丰富多样化的'动画、生活、图书、网络、实践活动'等资源的应用中增强趣味,促进理解,展开想象,强化理解,开阔视野。