器乐教学点亮音乐课堂之“美”

器乐教学是音乐教育体系中重要的组成部分,同时也是一种特殊的音乐审美教育,不仅能够提升学生的音乐审美能力,并且通过乐器演奏还能使学生的表现力、理解力、想象力、感受力以及创造力等得到有效提高,因此在音乐课堂中须高度重视器乐教学的地位,多运用旋律优美的器乐激发学生音乐学习的兴趣,在美妙的音乐中促进其身心和谐与智力的全面发展。本文主要分析了我国当前器乐教学存在的问题及提高音乐课堂器乐教学之'美'的有效策略。