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浅谈提升学生语文阅读能力的策略 被引量:1

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摘要 提升小学生的语文阅读能力是发展学生语文核心素养的前提和基础。那么,怎样才能有效地提升学生的语文阅读能力呢?笔者认为,我们可以从'读、品、写'三个方面入手,让学生带着'心神'、带着'思想'走进文本,与文本、作者等进行有效的对话,从而切实提升学生的阅读能力和语文素养。
作者 殷亚军
出处 《名师在线》 2017年第20期17-18,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1潘新和.语文:表现与存在.福建人民出版社,2004.
  • 2王崧舟.王菘州讲语文.语文出版社,2008.
  • 3邵瑞珍.教育心理学.上海教育出版社,2004.
  • 4小学语文教师.福建教育出版社,2011..

共引文献6

同被引文献1

引证文献1

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