浅谈高中英语课堂的导入策略

基于核心素养培育需要的高中英语课堂导入策略的确定,需要本着'简洁、有效'的思路进行。'助学式'教学范式背景下,根据英语教学内容的不同,从感知角度设计视听导入策略,从思维角度设计思维导入策略,基于自主学习需要设计背景导入策略,经实践证明是有效之举。