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浅谈核心素养落地生根于数学课堂
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1
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摘要
在'互联网+'的背景下,社会快速发展,知识迅速更新,对人才的素质要求越来越高。在常态的课堂教学中,我们借助'互联网+'平台,采取因材施教的原则,精心设计教学方法和不同层次的练习内容,通过团队合作、探索实践、归纳和总结来更好地培养学生数学核心素养。
作者
周蓉
机构地区
江苏省淮安市新民路小学
出处
《名师在线》
2017年第20期53-54,共2页
Elite Teachers Online
关键词
核心素养
小学数学
互联网
小组合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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