例析一堂课的核心目标准确定位及达成策略——概念课《实数》课堂观察报告

本文以概念课课堂的核心目标定位是否准确及达成目标采用的策略为观察点,就八年级数学概念课《实数》进行课堂观察,并从教师教学环节设置、学生反应、目标是否达成等维度进行观察、分析和思考。