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善解童心:开启幼儿教育教学管理之门的金钥匙
被引量:
2
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摘要
童心是一把锁,只有读懂童心,教师方能叩开儿童心灵之门,走进儿童的内心世界,有的放矢地关心儿童,更加有效地实施教育教学。幼儿教师在教育教学管理中,要善解童心,呵护童心,启迪童心。
作者
张燕
机构地区
江苏省南通市竹行星怡街道幼儿园
出处
《名师在线》
2017年第21期89-90,共2页
Elite Teachers Online
关键词
童心
幼儿教育
教学管理
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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