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合作学习在初中英语课堂上的应用研究
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摘要
合作学习模式,可以让学生在相互交流和沟通的过程中配合彼此,从而发现并解决问题,提升学习效率,全方面地培养自主学习能力。本文主要结合译林牛津版初中英语教材的相关内容,对合作学习在初中英语课堂上的应用,提出一些改进意见。
作者
葛景宇
机构地区
江苏省南通市如东县曹埠镇初级中学
出处
《名师在线》
2017年第22期40-41,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中英语
合作学习
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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