渗透跨文化教育 提升英语核心素养

在初中英语教学中,教师不仅要注重语言知识的传导,还应该提高学生对文化的感知能力,促进学生深入理解文化内涵、感知文化价值,开展高效的核心素养培养活动。而跨文化教育在文化感知能力、文化内涵理解能力的培养上具有推动作用,本文从跨文化教育的开展出发,指出教师应该通过对比、拓展、情境模拟等活动的开展,实现初中生英语核心素养的提高。