试论初中数学问题导学法的应用研究

问题导学法是应用问题引导学生自主展开学习的教学方法,是导学的分支之一,可起到激发学生学习兴趣,开发学生自主学习潜能的良好教学效果。在初中数学中运用问题导学法,既是对'以学生为课堂主体'的新课改教学要求的革新,又是众多教师亟需提升数学教学效率、锻炼学生逻辑思维能力的必然趋势。在此背景下,本文分别从合理设置问题、科学应用导学以及重视前后呼应三个方面对初中数学教学中的问题导学法应用加以研究,以期为广大同仁提供可行思路。