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游戏·发展·创造——浅谈幼儿园课程游戏化的组织策略被引量：2

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摘要《幼儿园工作规程》中提出'游戏是基本活动'。所谓课程游戏化,就是要让幼儿的课程更生动,更有趣,更贴近生活,活动形式更多样化。幼儿教师要努力创造游戏课程,以促进幼儿的发展。

作者傅媛

机构地区江苏省海门市直机关幼儿园

出处《名师在线》 2018年第1期29-30,共2页 Elite Teachers Online

关键词游戏教学发展生活

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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同被引文献3

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引证文献2

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