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引导文本对话 优化词语教学

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摘要 在小学语文教学中,词语教学是重点内容之一。词语教学要走出单一式的误区,要引导学生通过文本对话的形式进行优化教学,以此达到培养学生语感的目的。
作者 袁烨
出处 《名师在线》 2018年第4期76-77,共2页 Elite Teachers Online
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