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小学班级自主化管理的实践点滴

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摘要 只有实现自主化的班级管理,摒弃以往那种指令式、压迫式的班级管理方式,将规范管理和自我管理相结合,才能让学生成为班级的小主人。
作者 汪宝生
出处 《名师在线》 2018年第4期86-87,共2页 Elite Teachers Online
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