新课程背景下初中英语教学有效性的探讨

课堂教学作为学校教育教学的主渠道与主阵地,其教学质量的高低会对学校的办学质量与学生的发展造成直接的影响。提高初中英语教学的有效性就成为提高初中英语教学质量的必由之路。本文深入探讨了新课程背景下提高初中英语教学有效性的相应措施,其中包括:吃透概念,归纳整理;构建适合人才培养的教学目标体系;开展英语特色活动;将微课应用到初中英语教学中;精心设计教学环节等,希望能对各位同人提供一些参考。