成功教育视域下农村初中教师教学改进策略

新课程改革不断推进,但农村初中教师的教学行为改变较小。我校基于'成功教育'的发展方向,通过优化人文环境、拓展成长渠道、完善绩效考评等策略,促进教师教学行为的改进,取得了一定成就。