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高中政治课程学习中法治意识的巧妙渗透分析
被引量:
8
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摘要
本文在研究中以高中政治课程学习为核心,分析培养学生法制意识的客观需求,提出高中政治课程学习中法治意识的巧妙渗透,提高高中政治教学的有效性,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
作者
孙彩霞
机构地区
浙江省嵊州市高级中学
出处
《名师在线》
2018年第6期26-27,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高中政治
法治意识
巧妙渗透
教学质量
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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