多元智能理论在高中音乐鉴赏教学中的运用

在高中音乐鉴赏教学中合理利用多元智能理论,可以有效激发学生的音乐潜能,提高学生的音乐审美和鉴赏能力,提升学生的综合素质。本文从常见的智能入手,与音乐进行结合,探究多元智能理论在音乐鉴赏中的具体运用方法。