构建体育课程“一体化” 提高学生核心素养

当前,发展学生核心素养已成为全球范围内教育政策、教育实践、教育研究领域的重要研究课题。学校体育是提高学生健康素质的有效途径,对青少年的思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。为此,笔者根据本校实际构建了学校体育课程'一体化'实施框架,以求着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式,全面提高学生的体育核心素养。