期刊文献+

欣然有所遇 游戏促学习——游戏教学对小学生自主学习英语的促进影响

下载PDF
导出
摘要 兴趣是最好的老师。对小学英语教师来讲,培养学生在英语课堂中的学习兴趣是一项重要任务。根据小学生爱动、爱表现、爱模仿的特点,以学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式,将一节枯燥的语言课上成一堂'活'的英语课,是游戏教学法的成功之处。
作者 方玥
出处 《名师在线》 2018年第7期72-73,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献71

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部