小学作文生活化教学的思考探索

作文教学是小学语文教学中的重点内容。学生在习作中,一般是谈文色变,有的学生想写,但是又找不到写作的素材,无物可写。为此,教师从生活入手,将文本作为引子,以自己的亲身体验为基础,撰写日记、展示交流等,让学生在生活中习作,在习作中感悟生活,切实提高语文素养。