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活用资源 促进学生阅读感悟 被引量:1

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摘要 语文教学是学生学习知识的基础学科,阅读教学是语文教学的重要内容。教学中,教师要深挖教材资源、生活资源、媒体资源,以此促进学生阅读感悟,提升学生的阅读素养。
作者 杨海燕
出处 《名师在线》 2018年第8期92-93,共2页 Elite Teachers Online
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引证文献1

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