声势律动在初中音乐教学中的运用研究

声势律动在音乐教学中具有重要地位,基于'声势''律动'的理解形成的声势律动教学方式,对初中学生学习音乐具有重要作用。声势律动是超越自然行为的科学表现,其可促进学生对音乐的感受。利用声势律动学习音乐须努力让其成为学习自觉。