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应用比较法 提升数学思维能力

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摘要 小学数学当中,许多内容都是相互区别又相互联系的。比较是人们认识事物的重要方法,是理解和思维的基础。在数学教学中运用比较法,能够充分彰显教学重点内容,帮助学生分辨易混淆的知识,夯实知识基础,提升学生的抽象能力、同化能力、逻辑能力、系统能力。
作者 喻译萱
出处 《名师在线》 2018年第10期13-14,共2页 Elite Teachers Online
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