小学语文课堂高效阅读教学策略

小学语文高年级阅读活动的开展,需要以学生在中低年级所积累下来的阅读经验为基础。因此,在阅读培养过程中,应从语言的基本功训练和阅读能力两方面着手,在抓好高年级阅读训练的同时,能让学生的语文阅读能力得到较好的提升。