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找准切入点实施有效追问

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摘要 有效追问可以再次激活学生的思维,促进学生深入思考,从而在对话中达成教学目标,培养学生的探究能力。因此,教师要在教学活动中找准切入点,实施有效追问。
作者 章晓云
出处 《名师在线》 2018年第10期70-71,共2页 Elite Teachers Online
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