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以文载道 情景交融——《首都北京》教学感悟
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摘要
《品德与社会》课程标准指出:品德与社会课程是以儿童的生活为基础,以培养儿童良好品德、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。这就要求我们的教育内容和形式要贴近学生的生活,反映学生的需要。要想提高课堂实效,就必须从教材内容和学生的思想实际出发,把传授知识、思想教育和陶冶情操有机结合起来,充分发挥课堂主阵地功能,努力使学生积极主动地参与到课堂活动中来。
作者
房丽丽
机构地区
安徽省淮北市教育科学研究所
出处
《名师在线》
2018年第11期18-19,共2页
Elite Teachers Online
关键词
学生生活
文本资源
评价导向
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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