摘要
本文以2017年吉林省中考英语试题为例,结合该省中考英语评价标准,对该试卷中的语言知识、听力、阅读、写作四部分内容从多角度进行分析和评价,发现2017年吉林省中考英语试题能够实现其评价功能,同时也指出了试题命制中一些不合理的地方,最后从语境联系、试题内容效度等对试题的进一步改进提出建议。
出处
《名师在线》
2018年第12期7-8,共2页
Elite Teachers Online
基金
重庆师范大学校级基金项目《英语教师的命题能力及提升研究》(项目批准号:16XYY11)
重庆市研究生教育优质课程建设《英语语言测试》(项目编号:201723)的资助