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等比数列解题十招式理论与实践
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摘要
在等比数列教学中,教师如何从学生实际出发,结合教材归纳总结解题招式,让学生用这些解题招式快速解答等比数列题目,可以减轻教师工作负担,提高课堂教学效率,提高学生分析问题和解决问题的能力。
作者
薛超群
机构地区
福建省宁德市高级中学
出处
《名师在线》
2018年第12期55-56,共2页
Elite Teachers Online
关键词
等比数列
解题招式
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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