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小组合作 共同进步——浅谈小学数学小组合作学习的问题与对策 被引量:2

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摘要 对于小学生来说,小组合作学习是学生主动构建知识的有效途径之一,在小组合作中能够更好地提升学生的团队合作能力。但在目前的小学课堂中,小组合作还存在着一些问题。本文以小学数学课堂为例,分析小组合作学习存在的问题及其解决的对策。
作者 袁春华
出处 《名师在线》 2018年第13期60-61,共2页 Elite Teachers Online
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