编写小学高年级语文导学提纲的若干思考

学生有效的预习是提高课堂效率的重要前提。预习环节是教学的重要组成部分,需要教师精心准备供学生预习的导学提纲,将导学作为上课的组成部分。那如何编写好导学提纲呢?教师要把握整体性、导向性,注重层次性、针对性,还要努力创设课堂的开放性、探究性,才能让导学提纲有助于教与学,真正提高语文课堂教学效率。