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点击差错 点亮思维——探微小学数学解题思维障碍成因及其对策
被引量:
2
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摘要
天真幼稚的小学生在解题时出现差错是在所难免的。面对学生差错,教师要有包容的心态,理解和宽容学生,帮助学生直面差错,引导学生剖析错因,自我纠偏纠错,助其飞跃思维障碍,提升解题质量,为今后的解题积累经验。
作者
凌月星
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽小学
出处
《名师在线》
2018年第14期42-43,共2页
Elite Teachers Online
关键词
思维障碍
解题策略
纠错习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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名师在线
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