期刊文献+

借鉴传统与流行元素 激活初中美术教学

下载PDF
导出
摘要 美术作品蕴含着时代精神与历史文化。在美术教学中,教师可以融入传统与流行元素,培育学生的审美趣味,发展学生的美术核心素养。对于融入的内容,教师要进行精挑。对于固化的美术课程,教师要进行圆融与统整。通过借鉴与贯通,将传统与流行元素融入其中,从而激活初中美术教学。
作者 梅元祥
出处 《名师在线》 2018年第15期87-88,共2页 Elite Teachers Online
  • 相关文献

参考文献3

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部