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借鉴传统与流行元素 激活初中美术教学
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摘要
美术作品蕴含着时代精神与历史文化。在美术教学中,教师可以融入传统与流行元素,培育学生的审美趣味,发展学生的美术核心素养。对于融入的内容,教师要进行精挑。对于固化的美术课程,教师要进行圆融与统整。通过借鉴与贯通,将传统与流行元素融入其中,从而激活初中美术教学。
作者
梅元祥
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
出处
《名师在线》
2018年第15期87-88,共2页
Elite Teachers Online
关键词
美术教学
传统元素
流行元素
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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