期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
智趣结合 将幸福语文进行到底
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教学中,教师要采用智趣结合的教学方式,让学生感受到学习语文、探究语文知识是一件幸福快乐的事情。教师可以让学生在动态分组中感受合作的快乐,在平台上展示自己的创造才能,在主题探究中感受成功,在品味情感的过程中体会到人生的幸福。这些方式都有助于创设智趣结合的幸福语文课堂。
作者
张海燕
机构地区
江苏省如东县长沙镇洋口港实验学校
出处
《名师在线》
2018年第16期67-68,共2页
Elite Teachers Online
关键词
智趣结合
幸福语文
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨杰.
让课堂幸福感回归——对幸福课堂的思考与探索[J]
.人民教育,2009(12):47-50.
被引量:7
2
朱陆蔚.
“大”处着笔,建构“大师阅读”的语文课堂[J]
.语文天地(初中版),2017,0(11):83-84.
被引量:1
共引文献
6
1
王秋珍.
构建幸福的语文课堂[J]
.语文教学与研究(教研天地),2011(5):46-47.
被引量:1
2
杜廷云.
构建新教学模式下“幸福的英语课堂”[J]
.校园英语,2012(6):77-78.
被引量:1
3
金晓.
让学生在历史教学中感受幸福[J]
.教师,2016,0(34):54-54.
4
高超.
谈语文教学中学生幸福感的培养[J]
.写作(中),2017,0(8):76-79.
5
朱春富.
构建幸福的高中政治课堂[J]
.黑河教育,2017(8):27-28.
被引量:3
6
杜海霞.
新课程标准下开放式课堂的思考[J]
.中华少年(下),2015,0(14):33-33.
1
姜凤娟.
古诗文教学中的情感教育[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(2):93-93.
2
张俊.
浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.成功,2018(21):89-89.
3
吴卓.
《故乡》文本解读及教学建议[J]
.智富时代,2017,0(12X):172-172.
4
薛益鸽,邓辉文.
基于动态分组与高斯扰动的改进布谷鸟算法[J]
.重庆师范大学学报(自然科学版),2018,35(2):108-113.
被引量:5
5
江丽娜.
区域活动中的主题探究[J]
.新校园(阅读版),2017,0(8X):132-133.
6
王宵卉.
Unit3 What would you like?[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(5):200-200.
7
杨丽萍.
激发学生学习兴趣,优化初中数学教学[J]
.课程教育研究,2018,0(4):101-101.
被引量:2
8
张燕.
浅谈如何提高学生学习数学的兴趣[J]
.神州,2018,0(25):114-114.
9
徐凯.
“121”课堂模式在初中体育分层合作教学中的可行性[J]
.赢未来,2017(32):92-92.
10
杨洁婷.
“互联网+”环境下初中数学探究性学习浅探[J]
.中学数学教学参考,2018,0(6X):65-66.
名师在线
2018年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部