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利用绘本资源 培养小学低段英语阅读意识
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摘要
众所周知,巧妙利用绘本资源,能够培养小学低段英语阅读意识,以及激发学生阅读英语的兴趣,拓展学生的英语思维。本文主要介绍了绘本资源的基本含义,并分析小学英语教师应该如何利用绘本资源培养学生自主进行英语阅读的能力,并在此基础上提出一些建设性意见,供以参考。
作者
关锦
机构地区
广东省广州市番禺区市桥实验小学
出处
《名师在线》
2018年第17期31-32,共2页
Elite Teachers Online
关键词
绘本资源
小学低段
英语阅读意识
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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