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小学语文教学中类比思维的运用分析

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摘要 类比思维在小学语文教学中的运用,主要是利用知识、经验以及相似事物之间的对比来开拓学生的思路,并据此培养他们的比较技能和创造能力。类比思维是小学语文教学中应用较为普遍的一种教学方式,具体的教学实践效果较为良好,笔者进行了具体的阐述。
作者 吴家霞
出处 《名师在线》 2018年第17期65-66,共2页 Elite Teachers Online
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