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优化小学英语写作指导“三借助” 被引量:1

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摘要 在小学英语教学中,写作教学是难点,教师有效的写作指导对于提升学生的英语写作能力具有重要的意义。教师要借助多种策略,调动学生的写作兴趣;借助多种方式,提升学生的写作能力;借助有效评价,提升学生的写作热情。
作者 李林辉
出处 《名师在线》 2018年第17期73-74,共2页 Elite Teachers Online
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