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初中数学课堂小组合作模式下的差生转化策略
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摘要
初中数学学习中存在很多学习困难的学生,而这些学生学习困难的原因是多方面的,可能是学校教育问题,也可能是家庭教育问题,还有可能是学生自身的学习能力问题。初中数学课堂小组合作模式下如何有效转化差生,已经成为当前初中数学教学的重点内容,文章针对该问题进行了详细的分析与探讨。
作者
金茜
机构地区
湖北省武汉市英格中学
出处
《名师在线》
2018年第18期71-72,共2页
Elite Teachers Online
关键词
初中数学
小组合作
差生转化
策略分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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