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陶行知生活教育理论视域下识字写字教学研究 被引量:3

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摘要 陶行知生活教育理论视域下的识字写字教学实践,主张根据小学生的心理,从生活实践中进行有效教学,结合识字写字方法的指导,让学生从被动学习转为主动学习,提升学生的识字写字意识。
作者 陈红梅
出处 《名师在线》 2018年第19期26-27,共2页 Elite Teachers Online
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