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引导自主学习 让小学生爱上英语
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摘要
自主学习是学校教育的必然要求。在我国课程改革浪潮的推动下,教学形式逐渐向着有益于学生自主学习的方向转变,引导自主学习已经刻不容缓。本文从创设情境,引导积极思考;趣味活动,引导抽象思维;口语交际,引导锤炼语言;量体裁衣,引导个性探究四个方面进行阐述。
作者
吴海霞
机构地区
江苏省如东县掘港镇九总小学
出处
《名师在线》
2018年第19期53-54,共2页
Elite Teachers Online
关键词
自主学习
小学英语
积极引导
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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