优化高中生地理综合思维能力策略研究

地理综合思维能力是当前最新提出的地理核心素养的四大核心组成之一。学科本身具备的综合性特征要求学生在学习地理的过程中能够在教师的有效引导下逐步具备地理综合思维能力。本文笔者在教学中通过四个策略促进学生的地理综合思维能力提升。