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高中生物探究式教学策略研究 被引量:2

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摘要 探究精神是认识世界、认识生命的核心精神,是学习生物学的基本要求。探究能力是学生生物学习乃至一切学习的源动力。在高中生物教学中,教师要注重尝试探究式教学,帮助学生建立探究学习意识,提升其探究学习能力。
作者 沈海霞
出处 《名师在线》 2018年第21期34-35,共2页 Elite Teachers Online
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