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高中生物探究式教学策略研究
被引量:
2
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摘要
探究精神是认识世界、认识生命的核心精神,是学习生物学的基本要求。探究能力是学生生物学习乃至一切学习的源动力。在高中生物教学中,教师要注重尝试探究式教学,帮助学生建立探究学习意识,提升其探究学习能力。
作者
沈海霞
机构地区
江苏省如东县掘港高级中学
出处
《名师在线》
2018年第21期34-35,共2页
Elite Teachers Online
关键词
高中生物
探究教学
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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名师在线
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