培养思维品质 发展英语核心素养

初中是培养学生思维品质的关键时期,这一阶段的英语教学应该根据学生的情况制定相应的教学策略。本文着重从解读细节、问题引领、思维导图、拓展探究这四个方面阐述如何在初中英语教学中培养思维品质,进而发展学生的核心素养。