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多维视角读文本——谈小学语文多视角解读文本的方法
被引量:
2
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摘要
摘 要:文本解读指的是通过读者对文本的分析探究,获得丰富的知识和深刻的体验的过程。而多维视角解读文本,指的就是从多个角度去阅读文本,这样的教学方法能够激活学生的思维,调动学生自主探究的积极性,促进学生的创造性解读,让阅读走向高效。
作者
周晓贤
机构地区
江苏省苏州工业园区东沙湖学校
出处
《名师在线》
2018年第22期14-15,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
多维视角
文本解读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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